“案例中的違規(guī)者思想意識淡薄，對規(guī)章制度視若罔聞，最終自食苦果……”“身邊的人員和親人如果及時(shí)提醒，也不會(huì)發(fā)生這樣的事情！”8月7日上午，如東供電公司農(nóng)電服務(wù)公司組織全體干部員工學(xué)習(xí)廉政反面案例，大家積極剖析問題發(fā)生的根本原因。這是該公司“四個(gè)結(jié)合”舉措構(gòu)筑“廉政墻”的一個(gè)縮影。
為了提高公司全員廉潔從業(yè)意識，確保守身如“蓮”、干凈干事，該公司堅(jiān)持從源頭防控的這一辦法，實(shí)施了“四個(gè)結(jié)合”措施。一是重點(diǎn)教育與普遍教育相結(jié)合，擴(kuò)大教育的廣泛性。以黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部教育為重點(diǎn)，進(jìn)行理想信念和道德教育、黨紀(jì)黨規(guī)和國家法律法規(guī)教育，使廣大黨員干部自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，多學(xué)習(xí)、多思考、多反省，增強(qiáng)廉潔從業(yè)意識，自覺抵御和防止腐敗。二是正面教育與反面警示教育相結(jié)合，突出教育的針對性。運(yùn)用正面激勵(lì)、反面警示，用身邊的人、身邊的事來教育大家，用模范人物的先進(jìn)事跡激發(fā)黨員干部愛崗敬業(yè)、淡泊名利、廉潔奉公。同時(shí)，組織觀看違紀(jì)違法案件警示錄等反面警示教育電教片，結(jié)合違法違紀(jì)案件進(jìn)行深刻剖析，用身邊案例警示和教育大家。三是黨紀(jì)政紀(jì)教育與人性化教育相結(jié)合，提高教育實(shí)效性。推行人性化廉潔教育，力求使教育入情、入理、入心。認(rèn)真落實(shí)“一對一”、“一對多”、“協(xié)同監(jiān)督”三項(xiàng)約談辦法，有針對性地早提要求、早打招呼。四是學(xué)習(xí)灌輸與多樣化教育方式相結(jié)合，增強(qiáng)教育的多樣性。結(jié)合開展黨章學(xué)習(xí)、“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，廣泛采取專題教育、專題討論和上黨課等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)注重發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育作用，開展征集反腐倡廉警言警句活動(dòng)，廣泛征集有哲理、人性化的警言警句，形成“大宣教”工作格局。
此外，該公司還積極開展“廉潔從業(yè)進(jìn)家庭”專題活動(dòng)，評選家庭“廉內(nèi)助”，要求她們多吹“廉政枕邊風(fēng)”，算好“廉政帳”，引導(dǎo)督促員工們在遵守基本行為準(zhǔn)則的同時(shí)明確自己的權(quán)利和責(zé)任，自覺抵制和反對各種違法違紀(jì)行為。
