“弟弟，快起床了，吃了早飯我們好早點(diǎn)出發(fā)去學(xué)校?！?/p>

　　“哥哥，快幫我找下衣服，還有紅領(lǐng)巾要帶上?！?/p>

　　6月1日凌晨6：50分，在桃川鎮(zhèn)大源村村民李新保家里，哥哥李志成一邊忙著叫醒還在睡覺的弟弟李志祥，一邊不停催促著在廚房的爸爸快點(diǎn)做好早飯···

　　7：10分，今天是周末，但大源村小學(xué)李海旺老師卻也早早地來(lái)到學(xué)校，打開教室門準(zhǔn)備迎接他的學(xué)生們···

　　7：30分，國(guó)網(wǎng)江永縣供電公司黨員服務(wù)隊(duì)隊(duì)員龍?jiān)啤⑼跗秸?qū)車行使在前往大源村的蜿蜒山路上，他們一邊看著時(shí)間一邊叮囑駕駛員注意山區(qū)行車安全···

　　原來(lái)，今天是國(guó)網(wǎng)江永縣供電公司“電力紅馬甲”叔叔與孩子們相約的日子，他們將共同度過一個(gè)別樣的“六一兒童節(jié)”。大源村地處瑤山深處，資源貧乏經(jīng)濟(jì)滯后，村里保留著一所特殊的小學(xué)，共有三個(gè)年級(jí)19名學(xué)生，只有1名代課教師負(fù)責(zé)教導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)，條件非常艱苦。國(guó)網(wǎng)江永縣供電公司黨員服務(wù)隊(duì)從2016年開始，將該學(xué)校列為重點(diǎn)關(guān)注服務(wù)對(duì)象，定期為孩子們提供各類服務(wù)，幫助他們解決學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際困難，用親情陪伴他們快樂成長(zhǎng)。

　　今天，服務(wù)隊(duì)員們組織的活動(dòng)與往日不同，“電力紅馬甲”叔叔將帶領(lǐng)五年級(jí)、六年級(jí)的14名同學(xué)走出大山，開展一次“出山進(jìn)城、學(xué)游結(jié)合”的兒童節(jié)主題活動(dòng)。

　　認(rèn)識(shí)清潔能源，爭(zhēng)做護(hù)電小衛(wèi)士

　　活動(dòng)從認(rèn)識(shí)“一度電的旅程”拉開序幕。孩子們?cè)陔娏κ迨宓膸ьI(lǐng)下，參觀了水力發(fā)電廠，了解到每一度電都是從發(fā)電廠出生并踏入旅途的。水力發(fā)電是將水儲(chǔ)存在高處，通過水流下落帶動(dòng)水輪機(jī)發(fā)電，將水的位能轉(zhuǎn)化為電能。電能從發(fā)電廠出發(fā)后，再通過輸電線路從四面八方輸入到變電站。走進(jìn)110千伏瀟浦變電站，一座巨大的變壓器出現(xiàn)在同學(xué)們面前,“哇，你看，這個(gè)鐵家伙好像變形金剛哦！”“叔叔，這個(gè)儀器干什么的？”學(xué)生們第一次來(lái)到變電站，顯得非常興奮，感覺一切都是那么新奇，看到了原來(lái)只能在課本上見到的避雷針、變壓器等電力設(shè)備?！斑@根電線桿好大好高哦，叔叔們爬上去不會(huì)恐高嗎？”在變電站外，孩子們仰頭看著眼前高大聳立的桿塔和閃閃發(fā)光的銀線發(fā)出驚嘆。電力叔叔告訴同學(xué)們，鐵塔、電桿和導(dǎo)線對(duì)電力輸送至關(guān)重要，是連接發(fā)電廠、變電站和千家萬(wàn)戶的重要紐帶，如果發(fā)現(xiàn)有破壞桿塔和線路的行為，一定要撥打95598或者110積極舉報(bào)，如果看到裸露或者垂吊下來(lái)的高壓線，至少要離開8米遠(yuǎn)?！扒f(wàn)不能靠近，觸到高壓線會(huì)帶來(lái)生命危險(xiǎn)。”工作人員耐心地向孩子們講解電力設(shè)施保護(hù)知識(shí)與安全用電常，教育大家在生活中不僅要遠(yuǎn)離觸電危險(xiǎn)，更要積極爭(zhēng)做護(hù)電保電的安全小衛(wèi)土。

　　感受初中校園，放飛夢(mèng)想越高山

　　上午十一點(diǎn)，電力叔叔與孩子們到達(dá)江永縣第一中學(xué)，這所中學(xué)是全縣教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)條件最好的中學(xué)，是孩子們心中向往以久的學(xué)校。大源村小學(xué)的孩子們大都是留守兒童，受家庭和地理?xiàng)l件限制，平時(shí)難得有機(jī)會(huì)到縣城，更別說(shuō)進(jìn)入夢(mèng)想中的初中校園了。14名孩子中有6名是六年級(jí)學(xué)生，還有一個(gè)月將面臨他們?nèi)松械谝粓?chǎng)升學(xué)考試。今天的第二項(xiàng)活動(dòng)就是通過參觀初中校園，讓孩子們提前感受初中階段的學(xué)習(xí)生活，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，在小學(xué)升初中的考試中取得好成績(jī)，順利步入新學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè)。在老師帶領(lǐng)下，孩子們陸續(xù)參觀了圖書館、特色功能教室、體育館、校園文化長(zhǎng)廊，讓孩子們感受濃厚的校園文化，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@管理，整潔的校園環(huán)境和先進(jìn)的教育技術(shù)，給他們勾勒了一幅豐富多彩的中學(xué)生活圖景。李思迪同學(xué)興奮地跟同學(xué)們說(shuō)：“回去后，我們要更加努力學(xué)習(xí)，一定要以優(yōu)秀的成績(jī)走出大山，我要在這里讀初中···?！?/p>

　　重溫紅色記憶，勇做革命接班人

　　活動(dòng)第三項(xiàng)，孩子們?cè)邳h員叔叔的帶領(lǐng)下來(lái)到位于一中校園的“紅軍樹”下，聽叔叔講述了一段動(dòng)人的紅色故事：1934年11月，江西中央紅軍第八、九軍團(tuán)陸續(xù)進(jìn)入江永，掩護(hù)紅軍主力順利突破敵人封鎖線。紅軍曾在這兩棵樟樹下召開群眾大會(huì)，向他們宣傳革命真理和紅軍的主張，使群眾認(rèn)識(shí)到紅軍是窮人的軍隊(duì)，是為老百姓翻身求解放的，便紛紛籌款捐糧，還踴躍把自己的子弟送去當(dāng)紅軍。為了表達(dá)對(duì)紅軍的敬意，他們?cè)跇涓缮乡澘滔隆爸袊?guó)工農(nóng)紅軍萬(wàn)歲”“保家衛(wèi)國(guó)當(dāng)紅軍”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。后來(lái)，紅軍走了，白軍來(lái)了，對(duì)群眾進(jìn)行瘋狂的報(bào)復(fù)，在樟樹下殘殺紅軍家屬，還動(dòng)用一切手段清除樹干上的宣傳標(biāo)語(yǔ)，使樟樹傷痕累累。然而令人驚奇的是，沒過多久樹干上的標(biāo)語(yǔ)又漸漸顯現(xiàn)出來(lái)，且愈來(lái)愈清晰。鄉(xiāng)親們說(shuō):“這紅軍樹是神樹，它象征著紅軍精神萬(wàn)古長(zhǎng)青?！比缃?，“紅軍樹”已成為人們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好地方，紅軍精神鼓舞著江永縣人民不斷前進(jìn)。孩子們?cè)诶蠋熤笓]下整齊列隊(duì)，向“紅軍樹”敬少先隊(duì)禮，齊聲誦唱少先隊(duì)隊(duì)歌?！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)···”孩子們用高亢嘹亮的歌聲表達(dá)了他們勤奮讀書報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志。

　　在依依不舍的揮別中，孩子們踏上了歸程，節(jié)日相聚的點(diǎn)滴歡樂是短暫的，陶冶心靈的感動(dòng)指引卻是長(zhǎng)存的。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，在黨的陽(yáng)光沐浴下，山里的孩子們終將如雄鷹般振翅飛出大山，用熱血點(diǎn)燃這個(gè)國(guó)家未來(lái)的希望！