10月12日9時，張濤帶領安徽淮北供電公司輸電運檢中心輸電帶電作業(yè)班6名員工，來到淮北市杜集區(qū)朔里鎮(zhèn)河洼村。9時25分，在35千伏縱杜線42號鐵塔下，張濤監(jiān)護3名塔上作業(yè)人員處理引流線接頭發(fā)熱的缺陷。經過他們的兩個多小時作業(yè)，發(fā)熱缺陷被成功消除。隨后，他們檢查了42號鐵塔的其他引流線接頭，保障線路安全運行。
張濤是淮北供電公司輸電運檢中心五級職員、輸電線路高級技師。工作29年來，他先后從事過輸電線路檢修、運維等工作，并致力于培養(yǎng)專業(yè)技能人才。上千名青年員工由他領入專業(yè)大門，多人成為技術能手。今年6月份，張濤被評為國家技能人才培育突出貢獻個人。
勤學苦練技術 傳授專業(yè)技能
1992年，張濤高中畢業(yè)后，來到淮北供電局（現(xiàn)淮北供電公司）輸電帶電作業(yè)班工作。張濤知道自己專業(yè)底子薄，于是，他為了盡快勝任崗位，白天在電桿上進行實際操作，晚上找來專業(yè)書籍研讀?！爸挥邪褜嶋H操作和理論知識對照起來‘消化’，專業(yè)技能才能掌握得更牢固?！睆垵f。
通過勤學苦練，張濤很快成為班里的技術骨干，開始擔任現(xiàn)場工作負責人，并在工作現(xiàn)場手把手向班組青年員工傳授專業(yè)技能。
接下來的幾年間，為了更好地適應新技術和新要求，張濤把作業(yè)現(xiàn)場當作學習平臺，堅持對自己高標準、嚴要求，并把在工作中遇到的問題和解決方案記錄下來。2005年，32歲的張濤通過競聘成為輸電帶電作業(yè)班班長。
成為班長后，張濤感覺肩上的擔子更重了。在每一次線路檢修、運維任務中，他都提前帶領班組成員前往現(xiàn)場查勘，做好各項準備工作，研究開展作業(yè)的最優(yōu)方法。
根據(jù)淮北供電公司安排，4月29日至30日，張濤和輸電帶電作業(yè)班8名員工要為220千伏文楊線、虎濉線安裝輸電線路覆冰在線監(jiān)測裝置。由于監(jiān)測裝置要安裝在大負荷四分裂導線上，張濤他們必須先更換線路上的一個承力連接金具，作業(yè)風險大、難度高。作業(yè)前兩周，張濤就帶著8名同事提前查找圖紙、計算導線荷載、驗算工器具承載力等。4月22日，他又和3名同事前往作業(yè)現(xiàn)場查勘，回來后有針對性地制訂了詳細的安全措施。4月30日下午，兩條線路的輸電線路覆冰在線監(jiān)測裝置安裝完畢。
維護輸電線路的員工需要長年在野外奔波，工作危險系數(shù)較高。很多人在這個崗位上干一段時間就換了崗位，張濤卻干了29年?！澳膫€崗位都需要有人站，我愿將一生奉獻給我最愛的輸電線路運檢工作?！彼f。
自參加工作以來，張濤先后參與缺陷消除12520處，開展帶電作業(yè)1283次，創(chuàng)下了輸電運檢中心帶電作業(yè)29年無事故的紀錄。
潛心鉆研學習 培養(yǎng)創(chuàng)新團隊
“帶電作業(yè)工器具的安全性能、配套性能及適應性能的好壞，直接影響作業(yè)人員的人身安全?！睆垵Ｕf。在日常工作中，他留心觀察細節(jié)，對影響安全施工的環(huán)節(jié)進行鉆研，通過技術創(chuàng)新解決現(xiàn)場工作難題。
2009年10月的一天，在帶電更換110千伏文焦779線24號桿架空地線懸垂線夾時，張濤發(fā)現(xiàn)作業(yè)過程中需要用到小抱桿來支撐、提升架空地線，但小抱桿較長且是導體，存在安全隱患。于是，張濤在提升作業(yè)工器具安全性能上動起了腦筋。經過多次試驗和改進，他創(chuàng)新研制出便攜式架空地線提升器。該工具重量輕、體積小、安裝方便，且安全性高。2011年，便攜式架空地線提升器獲得國家發(fā)明專利授權。
2011年，淮北供電公司以張濤的名字命名成立了張濤勞模創(chuàng)新工作室。依托創(chuàng)新工作室，張濤帶領工作室成員開展技術創(chuàng)新，還經常把自己的好點子、好方法與工作室成員分享，帶動他們共同進步。截至目前，張濤勞模創(chuàng)新工作室已形成32項創(chuàng)新成果。
在日常工作中，張濤和同事發(fā)現(xiàn)淮北地區(qū)因大量開采煤礦，地表有沉陷，部分鐵塔出現(xiàn)傾斜。憑借人力使用撬棍等工具抬升校正鐵塔的方法，需要較多作業(yè)人員參與，并且時間長、成本高。2013年3月，張濤聯(lián)合10名工作室成員討論，想研發(fā)一種既能保證作業(yè)人員安全又能節(jié)約成本的傾斜鐵塔校正裝置。經過反復分析、研究、試驗，他們用時半年，研制出了校正自立式鐵塔不均勻沉降工具。該工具結構簡單，便于攜帶，不受鐵塔所處地形的限制。2015年，該工具獲得國家發(fā)明專利授權。
截至目前，張濤共研發(fā)出攀爬式繩梯等多個創(chuàng)新工器具，獲得國家發(fā)明專利授權8項、國家實用新型專利授權12項。這些創(chuàng)新成果在實際工作中提高了作業(yè)人員工作效率，為企業(yè)創(chuàng)造了超過1700萬元的經濟效益。
帶徒弟當講師 探索培訓方法
8月16日，在張濤勞模創(chuàng)新工作室，輸電帶電作業(yè)班青年員工、2019年入職的王飛林向師父張濤提出了一個問題——在更換110千伏線路直線整串絕緣子時，如何快速讓橫擔側絕緣子脫離?！案嬖V你一個小技巧，快速讓橫擔側絕緣子脫離最有效的辦法就是把第一片絕緣子端平?！睆垵f。
這些年，張濤一直在思考，用什么方法才能快速提升班組青年員工的專業(yè)技能水平。2005年，他就開始在班里推行“導師帶徒”教學方式，讓剛進班組的青年員工和班里專業(yè)技能水平突出的老師傅結成幫扶對子、簽訂師徒協(xié)議。張濤自己共帶出徒弟36人。如今，他的徒弟王正波、沈毅等已走上相關專業(yè)管理崗位。
張濤還善于提煉工作方法，總結出了“一查、二找、三比、四驗、五定”的五步創(chuàng)新工作法，手把手教徒弟們開展創(chuàng)新實踐。2013年11月，該工作法被安徽省總工會、安徽省勞動競賽委員會評為“安徽省職工先進操作（工作）法”。
今年3月22日至5月12日，張濤作為國家電網有限公司高級兼職培訓師，再一次來到國網技術學院，培訓輸電專業(yè)第1期320名2020年入職員工。這已經是他第17次受邀為國家電網公司員工授課了。在50多天的培訓中，張濤給新入職員工講解了線路巡檢、停電檢修、帶電作業(yè)等理論知識，還向他們演示了登塔走線、更換間隔棒等實操方法。
2013年，張濤被聘任為國網技術學院兼職培訓師。他摸索出“一看現(xiàn)場、二編方案、三練本領”的培訓工作法，培養(yǎng)技術人才超5000人次。
多年來，張濤帶出的36個徒弟中，2人獲安徽省職工技術能手，2人獲得全國電力行業(yè)技術能手，3人獲得國網安徽電力專家及專家后備稱號。他和徒弟胡雷雷于2018年被安徽省總工會評為“安徽省名師高徒”。
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