班組文化建設(shè)和班組建設(shè)是企業(yè)文化建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的核心。加強(qiáng)班組文化建設(shè)，挖掘班組團(tuán)體潛力，促進(jìn)班組管理水平，推進(jìn)企業(yè)發(fā)展具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
天能電廠環(huán)保車(chē)間積極響應(yīng)集團(tuán)及產(chǎn)業(yè)關(guān)于班組建設(shè)的號(hào)召，天能環(huán)保運(yùn)行班組將班組建設(shè)工作常態(tài)化，各個(gè)班組制定了班組班名、口號(hào)、目標(biāo)、班歌等等，完善交接班制度，從根本上轉(zhuǎn)變之前的不良習(xí)慣。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班組建設(shè)，充分發(fā)揮全員參與班組管理。各個(gè)班組將班組管理工作細(xì)化，選出了班組學(xué)習(xí)委員、安全委員、勞動(dòng)委員、7S管理委員等委員，分別管理班組不同工作。并且讓輪崗輪值制度走進(jìn)班組，成為班組精細(xì)化管理的法寶。
“輪崗輪值機(jī)制”即在一定周期內(nèi)賦予員工特定的責(zé)任和權(quán)利，讓員工在每一個(gè)月?lián)尾煌膷徫?，培養(yǎng)員工學(xué)會(huì)遇事?lián)Q位思考，實(shí)現(xiàn)自主管理，做到全員參與，積極推進(jìn)班組建設(shè)。更大程度上增強(qiáng)員工對(duì)于班組的歸屬感，讓員工更好地融入班組，建設(shè)班組。
剛開(kāi)始班組成員存在不自信和抵觸心理，在車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)及班長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下，全體員工慢慢領(lǐng)悟到這種制度的好處，積極主動(dòng)性得到很大的提升，通過(guò)輪崗輪值大家共同學(xué)習(xí)提高，班組建設(shè)得到更好地開(kāi)展。
自從實(shí)行輪崗輪值這種班組管理建設(shè)新模式后，大家的工作積極性、參與班組管理的熱情明顯提高，凝聚了智慧，更凝聚了人心。根本上改變了班長(zhǎng)是班組唯一的管理者和決策者的管理模式。望我們的班組建設(shè)工作能夠更上一層樓。
