為積極響應(yīng)“提能轉(zhuǎn)崗,走出去”要求,大唐華銀金竹山火力發(fā)電分公司發(fā)電部結(jié)合人員配置和生產(chǎn)實(shí)際情況,未雨綢繆積極采取措施,緊抓培訓(xùn),有效發(fā)掘職工的潛能,最大限度優(yōu)化人力資源配置,為開展“提能轉(zhuǎn)崗”工作打下夯實(shí)基礎(chǔ)。
為了使職工盡快掌握更多知識(shí)技能,該公司發(fā)電部通過精心策劃,以“一崗多能”為抓手,組織集控值班員進(jìn)行技能培訓(xùn),給職工定制了“短期”和“長期”培訓(xùn)計(jì)劃,利用上班空閑時(shí)間由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅帶領(lǐng),采取“幫、傳、帶”“現(xiàn)場(chǎng)授課”等多種形式從“點(diǎn)、線、面”三個(gè)層次入手,多措并舉,加強(qiáng)機(jī)、爐、電等專業(yè)相關(guān)知識(shí),促進(jìn)該部門年輕職工與班組各崗位老職工之間交流學(xué)習(xí),切實(shí)提升各個(gè)崗位職工的操作技能。同時(shí),利用學(xué)習(xí)班時(shí)間加強(qiáng)仿真機(jī)練習(xí),加強(qiáng)值班員的風(fēng)險(xiǎn)判斷和預(yù)防控制能力,提高值班員的操作技術(shù)水平,積極為職工拓寬發(fā)展空間,激勵(lì)職工成長成才。
為確保培訓(xùn)取得實(shí)效,該公司發(fā)電部每月分別從單元長、主、副值、巡檢各崗位隨機(jī)抽取部分職工進(jìn)行考試并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考問,將考查結(jié)果納入培訓(xùn)績效進(jìn)行相應(yīng)考核。目前,培訓(xùn)已初顯實(shí)效,相關(guān)崗位人員和新進(jìn)、升崗人員通過部門一級(jí)考試,明確培訓(xùn)目標(biāo)和各崗位職責(zé),樹立起責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)與大局意識(shí)。后續(xù),該公司將繼續(xù)緊抓培訓(xùn),著力培養(yǎng)“一崗多能”技術(shù)人才。(金軒)
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為積極響應(yīng)“提能轉(zhuǎn)崗,走出去”要求,大唐華銀金竹山火力發(fā)電分公司發(fā)電部結(jié)合人員配置和生產(chǎn)實(shí)際情況,未雨綢繆積極采取措施,緊抓培訓(xùn),有效發(fā)掘職工的潛能,最大限度優(yōu)化人力資源配置,為開展“提能轉(zhuǎn)崗”工作打下夯實(shí)基礎(chǔ)。
為了使職工盡快掌握更多知識(shí)技能,該公司發(fā)電部通過精心策劃,以“一崗多能”為抓手,組織集控值班員進(jìn)行技能培訓(xùn),給職工定制了“短期”和“長期”培訓(xùn)計(jì)劃,利用上班空閑時(shí)間由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅帶領(lǐng),采取“幫、傳、帶”“現(xiàn)場(chǎng)授課”等多種形式從“點(diǎn)、線、面”三個(gè)層次入手,多措并舉,加強(qiáng)機(jī)、爐、電等專業(yè)相關(guān)知識(shí),促進(jìn)該部門年輕職工與班組各崗位老職工之間交流學(xué)習(xí),切實(shí)提升各個(gè)崗位職工的操作技能。同時(shí),利用學(xué)習(xí)班時(shí)間加強(qiáng)仿真機(jī)練習(xí),加強(qiáng)值班員的風(fēng)險(xiǎn)判斷和預(yù)防控制能力,提高值班員的操作技術(shù)水平,積極為職工拓寬發(fā)展空間,激勵(lì)職工成長成才。
為確保培訓(xùn)取得實(shí)效,該公司發(fā)電部每月分別從單元長、主、副值、巡檢各崗位隨機(jī)抽取部分職工進(jìn)行考試并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考問,將考查結(jié)果納入培訓(xùn)績效進(jìn)行相應(yīng)考核。目前,培訓(xùn)已初顯實(shí)效,相關(guān)崗位人員和新進(jìn)、升崗人員通過部門一級(jí)考試,明確培訓(xùn)目標(biāo)和各崗位職責(zé),樹立起責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)與大局意識(shí)。后續(xù),該公司將繼續(xù)緊抓培訓(xùn),著力培養(yǎng)“一崗多能”技術(shù)人才。(金軒)