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【一帶一路故事】底格里斯河畔的“助夢人”

水電八局發(fā)布時間:2023-09-01 14:15:55  作者:周濤

底格里斯河,是一條流域面積達(dá)375,000平方公里的壯闊長河,自南向北貫穿整個伊拉克,并和幼發(fā)拉底河一道,催生出享譽世界的“兩河文明”。

2023年8月27日,一所嶄新的學(xué)校在底格里斯河畔落成并具備交付條件。它,是水電八局承建的瓦西特省的48所示范學(xué)校中的第一所,承載著中國建設(shè)者助學(xué)伊拉克兒童的夢想。這些可愛的“助夢人”遠(yuǎn)渡重洋來到伊拉克,不論當(dāng)?shù)氐目崾钊绾坞y耐,他們都堅定地守護在施工現(xiàn)場,他們用汗水浸潤著土地,書寫著伊拉克兒童的“上學(xué)夢”。

懷揣夢想,踏上底格里斯河之旅

2022年初,來自長沙的這個水電八局的第一批“助夢人”,乘飛機抵達(dá)巴格達(dá)國際機場,這是他們平生第一次來到伊拉克,卻肩負(fù)著伊拉克的重建使命。他們一路向南,從伊拉克首都巴格達(dá)乘車來到瓦西特省庫特市。沿途上,車窗外除了戰(zhàn)爭留下的痕跡,更多的是街頭一個個目光澄澈的孩童。

多年來,伊拉克因大國之間的博弈而成為中東地區(qū)的焦點,也是國際社會的焦點。然而,如今硝煙已散去,重建家園成為伊拉克人民的首要心愿。2020年,伊拉克政府啟動戰(zhàn)后重建最緊迫的民生工程,直到2030年前新建學(xué)校8000所,首期招標(biāo)1000所。中國電建緊隨“一帶一路”倡議,承建了1000所學(xué)校中的679所,其中瓦西特省的48所示范學(xué)校,全部交由水電八局負(fù)責(zé)實施。這48所學(xué)校分散在瓦西特省各地區(qū),從東到西157公里,從南到北106公里,這給項目部的履約管理帶來了巨大的壓力與挑戰(zhàn)。同時,瓦西特省是伊拉克的農(nóng)業(yè)省份之一,當(dāng)?shù)厝狈Τ墒斓墓I(yè)體系,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平較低。此外,長期的戰(zhàn)亂也在很大程度上影響了項目的建設(shè)難度。

示范學(xué)校的建設(shè),對于項目團隊來說,是一場從零開始的挑戰(zhàn)。伊拉克是一個飽受戰(zhàn)亂影響的國家,戰(zhàn)爭帶來了大量基礎(chǔ)設(shè)施的毀損與癱瘓。而戰(zhàn)后的經(jīng)濟重建由于持續(xù)的不安定局勢而難以推進(jìn),導(dǎo)致當(dāng)?shù)毓I(yè)化水平滯后,建材市場供應(yīng)狹窄,材料代理商和經(jīng)銷商庫存有限。大部分建材需要從國外進(jìn)口,采購周期較長。同時,設(shè)計單位的規(guī)范和變更要求不夠明確,頻繁變動,這為項目材料的審批工作帶來了極大的困難。

面對當(dāng)?shù)貥O度緊缺的物資和材料,項目團隊不遺余力地努力著。為了確保在既滿足合同要求又能在采購成本方面達(dá)到最優(yōu)的材料,項目部與國內(nèi)設(shè)備物資部合作,收集國內(nèi)及周邊國家的資源。通過視頻和實地考察的方式,精選了高質(zhì)量的資源,并推動了采購審批工作的進(jìn)行。同時,項目部還通過分析國內(nèi)外資源采購成本,制定了適合項目實際需求的本地采購和國內(nèi)采購相結(jié)合的方案,以確保項目材料供應(yīng)的穩(wěn)定。在這個過程中,項目部需要不斷進(jìn)行考察、對比和詢價,以找到既具有物美價廉特點,又符合業(yè)主要求的材料。項目部深感工程的成敗,在很大程度上取決于材料的質(zhì)量和供應(yīng)的穩(wěn)定。

然而,解決了材料采購問題,物流問題又緊隨其后。在復(fù)雜的采購體系下,項目部深知必須提前制定科學(xué)的需求計劃,以確保材料能夠滿足施工進(jìn)度要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。為此,項目部制定了詳細(xì)的采購、生產(chǎn)和物流發(fā)貨周期表,同時還整理了材料采購資源庫,并與分包商進(jìn)行共享,實現(xiàn)了資源共享,集思廣益,加速并保障了項目部裝修材料的供應(yīng)速度。

盡管“助夢人”們在過程中遇到了重重困難和挑戰(zhàn),但他們始終堅信:“在打造一所成功的示范學(xué)校的道路上,絕不退縮,絕不妥協(xié)”。  

直面酷暑,只為圓孩子們一個上學(xué)夢

落成并具備交付條件的20號示范學(xué)校位于瓦西特省庫特城區(qū)。這座學(xué)校的前身因年久失修,伊拉克政府決定將其拆除,重新建設(shè)成為一所現(xiàn)代化多功能的示范學(xué)校。

當(dāng)這所示范學(xué)校動工開始,便吸引了周邊居民期待的目光,他們的眼中閃爍著對這座學(xué)校的期盼,因為這個學(xué)校將實現(xiàn)他們孩子的求學(xué)夢想。

“叔叔,請問這所學(xué)校什么時候能夠建成?我們能夠來這里上學(xué)嗎?”每當(dāng)傍晚,周邊居民區(qū)的孩子們會聚集在20號示范學(xué)校附近嬉戲玩耍,而附近的居民也會向現(xiàn)場管理人員詢問學(xué)校何時能夠投入使用。從學(xué)校開工至今,他們親眼見證了這所學(xué)校從一座破舊的建筑到一座現(xiàn)代化多功能學(xué)校的蛻變。

面對孩子們充滿期待的目光,即使在酷熱的伊拉克夏季,“助夢人”卻毫不退縮。他們?nèi)缤紵幕鹧?,為了伊拉克兒童的求學(xué)夢,為了這片土地更美好的未來,他們?nèi)匀粓猿执魃习踩?、穿上工作服,在烈日下和熾熱的風(fēng)中,堅守在工作崗位上。他們的汗水是辛勤的痕跡,他們以自己的勤勞書寫著這段感人的故事。每一個酷熱而艱苦的工作日,他們超越自我,突破極限,全力以赴,將這所學(xué)校打造成一座教育的燈塔。

如今,20號示范學(xué)校全面落成,不久就可以開課迎接當(dāng)?shù)貎和8浇暮⒆觽兊难劬?,已?jīng)按耐不住對新學(xué)校新生活的渴望。而這,還僅僅是水電八局承建的48所示范小學(xué)的第一所,其他47所學(xué)校,也正在“助夢人”緊鑼密鼓地建設(shè)之中。

這群“助夢人”不僅展現(xiàn)了精湛的技術(shù)水平,更是用實際行動彰顯了中伊友誼的深厚。他們的奮斗不僅僅是為了工程的成功,更是為了堅守內(nèi)心的信念和夢想。在這片土地上,跨越國界的友誼和合作將繼續(xù)綻放光芒。一座座耀眼的學(xué)校建筑,如同明亮的燈塔,將在底格里斯河畔照亮前進(jìn)的道路。

授人以魚,更授人以漁助當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)

瓦西特省以農(nóng)業(yè)為主要經(jīng)濟支柱,受長期戰(zhàn)亂的影響,當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)率嚴(yán)重偏低。

在與項目部外籍員工默罕默德的交流中,了解到當(dāng)?shù)氐墓ぷ鲘徫环浅S邢?。為了提高就業(yè)率,許多單位實行了“輪班制”。顧名思義,這種制度意味著一個崗位會由多人輪流擔(dān)任。

自項目建設(shè)啟動至今,水電八局伊拉克示范學(xué)校(瓦西特?。╉椖坎繄猿执罅科赣卯?dāng)?shù)毓蛦T,為當(dāng)?shù)厝嗣裉峁┝瞬簧倬蜆I(yè)機會。

項目部工地經(jīng)理聶晟近期在接受伊拉克國家電視臺采訪表示:伊拉克示范學(xué)校項目是關(guān)乎社會民生的重要項目,對伊拉克現(xiàn)代教育的發(fā)展與改革至關(guān)重要,也是伊拉克當(dāng)前最為急迫的民生工程。中國電建始終秉持全心全意履約和承擔(dān)社會責(zé)任的原則,通過大規(guī)模招用當(dāng)?shù)貑T工,提升就業(yè)率,為伊拉克國家和人民的復(fù)興夢想提供了堅實的支持。

項目部在助力提高當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)率的同時,更是秉行“授人以魚,更授人以漁”的思想觀念。

作為伊拉克的農(nóng)業(yè)省份,瓦西特省的居民主要依靠種植業(yè)和漁業(yè)為生。受限于教育程度的不足,大多數(shù)工人的技能水平較低,熟練工匱乏。戰(zhàn)后重建的伊拉克基礎(chǔ)設(shè)施市場面臨著嚴(yán)重的施工專業(yè)人才短缺。然而,項目部并沒有大量引進(jìn)中國的熟練技術(shù)工人,而是致力于培養(yǎng)當(dāng)?shù)貑T工,以滿足48所示范學(xué)校建設(shè)的需求。項目部采用了1:5的幫扶帶模式,讓中國的技術(shù)工人帶領(lǐng)伊拉克的學(xué)徒,從而提高就業(yè)率的同時,也促進(jìn)了中國的技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)在伊拉克的傳播。

從項目剛剛啟動的建設(shè)階段,項目部管理團隊就開始思考如何解決當(dāng)?shù)毓と思夹g(shù)水平低下的問題。面對這一挑戰(zhàn),項目部沒有灰心氣餒,反而通過多次培訓(xùn)來提升當(dāng)?shù)毓と说募寄芩胶桶踩庾R。培訓(xùn)范圍廣泛,包括高空作業(yè)安全、混凝土澆筑工藝、消防安全等內(nèi)容。其中,20號樣板學(xué)校和最大戶型24A的22號學(xué)校更是由中國技術(shù)工人親自指導(dǎo)伊拉克工人,從鋼筋制作到模板安裝加固,再到裝飾裝修工序,一步一步地進(jìn)行了手把手的培訓(xùn)。中國的技術(shù)專家通過講解施工技巧、親自示范,耐心細(xì)致地教導(dǎo)伊拉克工人。他們共同攻克了語言和文化上的障礙,緊密合作,逐步改變了伊拉克工人的施工習(xí)慣和態(tài)度。這一過程不僅是技術(shù)的傳承,更是友誼的結(jié)晶,兩國工人的合作也逐漸改善了施工環(huán)境,為伊拉克的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。

今天,底格里斯河畔新學(xué)校的“助夢人”仍在用他們辛勤的汗水,不懈努力維護著當(dāng)?shù)貎和纳蠈W(xué)夢。他們也希望這些示范學(xué)校成為中伊友誼的象征,點燃更多的希望。



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